Biographie von Kurt Koffka (1886 - 1941)

"Kurt Koffka berühmte Phrasen"

Es gibt großartige Psychologiefiguren, die uns eine gewisse Faszination schaffen. Dies ist der Fall von Kurt Koffka. Was waren deine Anfänge? Wie begann Ihre Reise im Bereich der Kognitive Psychologie? Vielleicht hilft wir uns, das Erbe zu verstehen, das uns verlassen hat.

Inhalt

• Die Anfänge von Kurt Koffkas Leben
• Die Schaffung der Gestaltschule
• Beiträge zu Bildung, Lernen und Gedächtnis
  • Literaturverzeichnis

Die Anfänge von Kurt Koffkas Leben

Koffka wurde 1886 in Berlin geboren. Als neues Mitglied einer wohlhabenden Familie, in der Rechtsanwälte vorherrschten, wurde erwartet, dass er auch beschloss, den Abschluss in Recht. Es war jedoch nicht.

Er begann Philosophie an der Universität Berlin zu studieren. Von seiner Jugend und nach dem Aufbruch der "Regeln" können wir eine Vorstellung davon bekommen Ihr bahnbrechendster Charakter, Etwas, das wir auch in den verschiedenen Theorien und Ideen sehen werden, die sich in Zukunft entwickeln würden.

Die Universitätsjahre vergehen und so wie Er endet nur im Alter von 22 Jahren im Promotion. Gleichzeitig lebt er in Edinburgh, lernt Englisch fließend und erreicht eine privilegierte Position in anglo -saxonischen Ländern, um ihre Theorien zu fördern und ihre Studien zu erweitern. Frucht dieser Phase wird Ihre These geboren "Experimentelle Untersuchungen des Rhythmus".

Zu dieser Zeit setzten sich die deutschen Grundentheorien durch, und Koffka verbringen in den folgenden Jahren in verschiedenen Umgebungen und Psychologie -Labors, damit Sie haben das Elementarismus in Frage gestellt. Und seine Karriere hatte erst begonnen.

Die Schaffung der Gestaltschule

Zusammen mit Wertheimer und Köhler begann 1912 die Bewegung, die die Gestaltschule begann, 1912. Es würde nicht mehr bis 1925 sein, dass es in die Vereinigten Staaten von Amerika ziehen würde. Da war es Universitätsprofessor und aktiver Vertreter der Gestaltbewegung.

So nimmt er zusammen mit seinem Partner Köhler an den Konferenzen der Clark University teil, nachdem er Zahlen wie Freud zugeordnet ist. Seine produktivste Ära ereignete.

Ohne Zweifel bildeten sie zusammen mit ihren Gefährten Wertheimer und Köhler ein perfektes Team. Tatsächlich untermauerte jeder von ihnen mit ihren Leistungen und Beiträgen eine solide Struktur, die seine Theorien und Entwicklungen zum Erfolg und Anerkennung des Restes des Sektors führte.

Basierend auf einer erschöpfenden empirischen Methode haben sie in all den Jahren nicht aufgehört zu arbeiten, und genau Koffka ist wer am meisten Eine großartige empirische Arbeitsgeschichte wird zugeschrieben. Seine bekanntesten Werke sind "Das Wachstum des Geistes " 1921 und "Prinzipien der Gestaltpsychologie", von 1935.

Beiträge zu Bildung, Lernen und Gedächtnis

So viele Jahre Forschung und Studie durch die Psychologie von Gestalt hatte ihre Auswirkungen auf die Art des Sehens Pädagogik, Erinnerung und die Art und Weise, wie wir lernen. Laut Koffka organisieren Kinder ihre ersten Erfahrungen in "All", um sie zu unterscheiden und sie zu organisieren, während sie wachsen und reifen.

Er war auch ein fester Verteidiger der Idee, dass Wir lernen, die Situationen zu verstehen, die uns passieren. Ist in seiner Arbeit offensichtlich "Das Wachstum des Geistes". So ist es klar gegen Theorien positioniert, die das Lernen durch Aufsatz und Irrtum verteidigen.

Auf diese Weise würden die Forschung und Theorien von Koffka das amerikanische Bildungssystem formen. Schließlich konzentrierten sie sich auf das Lehren und Lernen durch Verständnis und basierten nicht nur auf der Auswendiglernen von Konzepten und Prozessen.

Unterstützt von dem Rest Ihres Teams und Ihrer Schüler, arbeiten Sie an der visuelle Wahrnehmung, Die Hauptforschung zu werden, die bei der Geburt der Gestaltbewegung mehr Bekanntheit verleihen würde. Dank der Teamarbeit nahmen sie viel Material voran.

Nach der von Koffka verteidigten Wahrnehmungskonstanz können Menschen die Eigenschaften von Objekten durch unsere visuelle Wahrnehmung wahrnehmen und verstehen, dass es dasselbe Objekt ist, obwohl sich die Bedingungen für Beleuchtung, Entfernung und Perspektive sofort oder wesentlich ändern.

Diese Ideen sind mit ihren verbunden Spürtheorie, Was argumentiert, dass jede Erfahrung erlebt hat, verursacht eine gewisse Aktivität in unserem Gehirn und hinterlässt eine Speicherspur die rechtzeitig dauern wird, auch nachdem dieses Ereignis beendet ist. Jedes Mal, wenn eine verwandte Erfahrung wieder gelebt wird, greift unser Gedächtnis auf diese Spur zurück.

Ohne Zweifel ist dies einer seiner unzähligen Beiträge zur Welt der Psychologie, die auf dem Kognitivismus und mit einer engen Beziehung zum Konstruktivismus beruht, die heute stärker als je zuvor als Elemente der Verbesserung der Bildung hervorgegangen sind.

Wie die Gestalt -Therapie funktioniert und welche Schlüsselkonzepte sind

Literaturverzeichnis

• Koffka, k. (1936). Prinzipien der Psychologie der Form. Institut für wissenschaftliche Veröffentlichungen.
• Morfín, e. R. (1994). Kurt Koffka: Ein Pionier von Gestalts Psychologie. Autonome Universität Nuevo León.
• Wertheimer, m. (1924). Wahrnehmungsorganisationsgesetze. Psychology Magazine, 2 (6), 433-465.
• García-Galindo, j. UND. (2003). Gestalts Theorie: Ein Vorschlag für die psychologische Forschung in Mexiko. Nationale autonome Universität von Mexiko.
• Deutsch, a. (2009). Die Wahrnehmung der Bewegung in der Gestalttheorie. Iztacala Psychology Electronic Magazine, 12 (2), 1-20.
• López, l. F., & Peláez, m. ZU. (2014). Kurt Koffkas Arbeit und die Wahrnehmung der Form. Fortschritte in der lateinamerikanischen Psychologie, 32 (2), 345-359.