Anhang - Definitions- und Anhangstheorien

Bindung bedeutet "die stärkste affektive Bindung, die der Mensch gegenüber so ähnlichen Gefühl fühlt und Vergnügen schafft, wenn Interaktionen durchgeführt werden, und die Nähe der Person in Momenten von Angst und Unsicherheit zu suchen. Es ist die stärkste affektive Seite, die wir festlegen Menschen mit unseren Kollegen: Erstens ist sie die Mutter, die Beziehung zu Brüdern, Freunden, Freunden usw. Reagiert auf einen der grundlegendsten und grundlegendsten Bedürfnisse des Menschen: die Notwendigkeit, sich geschützt, sicher und geholfen zu fühlen.

Der Anhang zusammen mit der Suche nach einem Netzwerk von soziale Beziehungen und die Notwendigkeit, sexuelle Aktivitäten aufrechtzuerhalten verbunden mit Begierde und Schwarm Angenommen, die wichtigsten Bedürfnisse, subjektiv gefühlt, die das Überleben bevorzugen und fördern, nicht nur des Individuums, sondern auch der Spezies. Während des gesamten Lebens werden unterschiedliche und unterschiedliche emotionale Bindungen aufrechterhalten. Es ist instinktiv, dass Menschen diese affektiven Bindungen für eine optimale Persönlichkeitsentwicklung suchen.

1. Bindungstheorien
2. Faktoren, die die Bindungsentwicklung beeinflussen
3. Anhaftung des Elternteils

Bindungstheorien

Verhaltenstheorien

Impulsreduktionsmodell: Die Rolle von Nahrungsmitteln in der Interaktion zwischen Mutter und Kind wird der Rolle von Lebensmitteln wichtige Bedeutung gewährt. Abhängigkeitsverhalten ist auf einen sekundären Impuls zurückzuführen.

Betriebskonditionierungsmodell

Kinder schauen, lächeln und suchen nach der Nähe der Mutter aufgrund der Reaktion, die sie aus dieser Referenz erhalten. Die Beobachtungen zeigen, dass geschlagene Kinder immer noch nach körperlichem Kontakt mit ihren Eltern suchen. Diese Modelle erklären nicht, warum und inwiefern die Verbindungen, die aus der Kindheit geschlossen wurden, auch dann, wenn die Bindungsfigur fehlt, und daher können die primären Impulse keine soziale Verstärkung erfüllen oder liefern. Verhaltensweisen würden sagen, dass die Bindungsbeziehung allmählich gelöscht wird, und offensichtlich sagt uns die Erfahrung, dass dies nicht so ist.

Von Psychoanalytikern vorgeschlagene Hypothese

Modell (im Allgemeinen), der verteidigt, dass die Qualität der Mutter-Kind-Interaktion hervorgeht: ein entscheidender Effekt auf die anschließende Entwicklung der Persönlichkeit des Subjekts und die emotionale Sicherheit, die für die Erforschung der Umwelt und einen kognitiven Bereich erforderlich ist.

Sigmund Freud. : "Hemmung, Symptom und Angst" -Sessay, in dem er keine Veranlagung manifestiert. Das Kind verbindet sich der Mutter, weil sie sie füttert und auch ihre erogenen Zonen stimuliert (Sekundärimpulstheorie). Anschließend gibt er an, dass die phylogenetischen Basen einen Vorrang haben, so dass es keine Rolle spielt, ob das Kind gestillt hat oder mit einer Flasche gefüttert wurde und die Zärtlichkeit der Mütterversorgung nicht genossen hat.

Anna Freud: Aus den ersten theoretischen Ausstellungen folgt eine Verteidigung der "sekundären Impulstheorie", aber aus seinen Studien ist ein Ansatz zum "primären instinktiven Verhalten" zu sehen: Nur bis zum zweiten Lebensjahr ist die Bindung, die vom Kind gegenüber der Mutter auftritt Es erreicht ihre vollen Entwicklungskinder, die sich sogar an Mütter halten, die kontinuierlich schlecht gelaunt sind und sich manchmal grausam mit ihnen verhalten. Das Bindungspotential des Kindes fühlt sich präsent an und wenn er das Fehlen eines Objekts spürt, wird er sich schnell auf andere ansehen.

Melanie Klein: Es heißt, dass die Beziehung "über die bloße Zufriedenheit der physiologischen Bedürfnisse hinausgeht", aber in ihren letzten Veröffentlichungen (1975) ist sie unentschlossen: Sie betont den Primat der Brust und der Oralität. Er drückt aus, dass das Kind von Anfang an bewusst ist, dass es "etwas anderes" gibt (Theorie des primären Wunsches, in den Mutterleib zurückzukehren. Es unterstreicht die Bedeutung der nicht -oralen Komponente der Beziehung, die aus dem gerade erwähnten primären Verlangen stammt.

Spitz: Diese Freuds These wird an die sekundäre Impulstheorie eingehalten und verteidigt, dass die authentischen Objektbeziehungen aus dem Bedarf an Nahrung entstehen. Die meisten von ihnen sind mit der sekundären Impulstheorie unzufrieden, aber sie fühlen sich nicht in der Lage, sie durch eine andere These zu ersetzen. Es waren die Mitglieder der ungarischen Schule der Psychoanalyse und der Ethologen, die die Existenz von Primärüberwachungsreaktionen auf die Mutter verteidigt haben.

Bowlby Ethhologische Theorie: Seine Theorie ist heute der am meisten akzeptierte Ansatz bei der Erklärung von Bindungsbeziehungen. Inspiriert von Impressumstudien ist es ein Phänomen, wodurch die Jungen gelingt, gefüttert zu werden, und gleichzeitig vor ihren möglichen Raubtieren geschützt werden. Kritische Zeitraum: Begrenzte Lebenszeit, in der der Organismus biologisch darauf vorbereitet ist, bestimmte Verhaltensweisen zu erwerben.

Die Bedeutung dieses Konzepts ist, dass viele Psychologen versucht haben herauszufinden, ob der "Erwerb des komplexen sozialen und kognitiven Verhaltens des Menschen in einem sehr entschlossenen Zeitraum stattfindet". Bowlby verteidigt, dass "die angeborenen Trends des Babys Erwachsene nahe bringen, um zu überleben". Erwachsene sind auf die Evolution vorbereitet, um auf die Signale des Babys zu reagieren, ihnen die notwendige Pflege zu bieten und ihnen die Möglichkeit der sozialen Interaktion zu bieten. Es wird davon ausgegangen. Dieser britische Psychiater und Psychoanalytiker beobachtete die emotionalen Probleme von Kindern, die in Institutionen aufgewachsen sind. Sein Interesse veranlasste ihn, eine "theologische Erklärung darüber zu geben, wie und warum die Verbindung zwischen Mutter und Sohn" etabliert "wird.

Bowlby -Theorie bekräftigt das Grundprinzip der klassischen Ethologie, die sich verteidigt. Dieser Anhangsverbindung entwickelt sich leicht für einen kritischen oder sensiblen Zeitraum. Nach dieser Zeit kann es unmöglich werden, eine wahre intime und emotionale Beziehung aufzubauen.

Faktoren, die die Bindungsentwicklung beeinflussen

Studien zeigen uns, dass Babys, die sich sicher anbringen. Unsichere Kinder sind jedoch Kinder von Müttern, denen alle oder eine dieser Qualitäten fehlt,.

Mütterliche Entbehrung und Institutionalisierung: Spitz institutionalisierte Kinder, die von ihren Müttern verlassen worden waren: 3 Monate und 1 Jahr: Sie zeigten eine extrem Kinder). (sehr längere Müttertrennung)

Anachlitische Depression: Sie sind Asyl, verlieren Gewicht, Schrei und leiden Schlaflosigkeit. (Irreversible Depression).

Bowlby oder Spitz Sie gaben an, dass alle Institutionen schädlich seien und dass Babys von ihren Müttern getrennt waren. Der Schaden ist wichtig, aber nicht irreversibel. Diese Babys, die in schmerzhaften Bedingungen in den Institutionen ihrer Herkunftsländer gelebt haben, kommen mit einer großen Verzögerung in Bezug auf Kinder ihres Alters in unsere Gesellschaft. Aber wenn das sozio-affektiv-konkulturelle Niveau der Familie, die adoptiert. Die Akzeptanz der vom Rest der umfangreichen Familie verabschiedeten Kinder ist zum Zeitpunkt einer sofortigen Genesung und Anpassung an das neue familiäre Umfeld von grundlegender Bedeutung. Die Alterungsbedingungen in den Empfangszentren spielen eine entscheidende Rolle.

Elternqualität:

• Sichere Bindung: Eltern, die für Anforderungen und Bedürfnisse (Weinen) empfindlich sind, die versuchten, ihr Verhalten an das ihres Kindes anzupassen.
• Inseguröser Bindung: vermeidend, resistent oder unorganisiert/desorientiert. Mütter, die den körperlichen Kontakt vermieden und sich routinemäßig in Interaktionen für Babypflege verhalten haben.

Kindermerkmale: Es gibt Studien, die komplizierte Geburten, Frühgeborene, Krankheiten in den ersten Monaten und sogar das Temperament des Kindes mit Problemen bei der Errichtung der affektiven Bindung in Beziehung setzen. Das schwierige Temperament eines schwierigen Kindes kann eine Angst verursachen, die die affektive Bindung kompliziert macht. Wenn Eltern affektive, soziale und kognitive Ressourcen haben, um damit umzugehen, werden diese Probleme vermieden.

Anhaftung des Elternteils

Wenn ein Erwachsener sein erstes Kind hat, hat er in seiner großen Anzahl von Bindungserfahrungen: mit seinem Vater, seinen Brüdern, Freunden, ..

Main et al: "Erwachsenenbindungsinterview". Bindungsgefühle, die Eltern in der Kindheit hatten und wie sie Beziehungen wahrnahmen.

Autonom: Sicherer Anhaftung. Wert und erkennen Sie den Einfluss von Bindungsbeziehungen. Sie sprechen mit Objektivität über sie.

Ungleichmäßig: Anhaftung vermeiden. Sie verachten Bindungsbeziehungen und idealisiert ihre Eltern, ohne Beispiele zu liefern, die sie unterstützen.

Besorgt: Widerstandsbefugnis. Emotional, sie können nicht mit Objektivität ihrer Bindungsbeziehungen sprechen.Besorgt.

Auflösung anhängig. Sie haben ihre früheren Bindungsbeziehungen mit der Gegenwart nicht in Einklang gebracht. Manchmal versöhnen sie sich immer noch mit dem Verlust ihrer Eltern und Erfahrungen, die damit verbunden sind. Studien zeigen, dass diese Art von Bindung bei Erwachsenen eng mit der Art der Bindung zusammenhängt, die sie mit ihren Kindern festlegen.

Dieser Artikel ist lediglich informativ. In der Psychologie-Online haben wir keine Befugnis, eine Diagnose zu stellen oder eine Behandlung zu empfehlen. Wir laden Sie ein, zu einem Psychologen zu gehen, um Ihren speziellen Fall zu behandeln.

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