Der Golemeffekt oder der negative Pygmalionseffekt

Vielleicht hast du noch nie gehört Golem -Effekt. Und für diejenigen, die auf dem Gebiet der Psychologie und insbesondere der Pädagogik nicht ein wenig vertraut sind, ist dieses Konzept normalerweise völlig unbekannt. Heute erklären wir, was es ist und woraus es besteht.

Inhalt

• Um den Golem -Effekt zu verstehen ... müssen wir uns an den Pigmalion -Effekt erinnern
• In welchen Bereichen ist der Golem -Effekt?
  • Ein Beispiel im Bildungsbereich
  • In anderen Bereichen

Um den Golem -Effekt zu verstehen ... müssen wir uns an den Pigmalion -Effekt erinnern

Um den Golem -Effekt zu erklären, greifen Sie am besten auf Ihren kleinen Bruder, den Pigmalion -Effekt, zurück. Tatsächlich sind beide Effekte "entgegengesetzt", bis zu dem Punkt, dass bei vielen Gelegenheiten, Zum Golem -Effekt wird auch als "negativer Schweinemalion -Effekt" bezeichnet.

Dann ... was ist der Pigmalion -Effekt??

Es ist nichts weiter als ein Ereignis, bei dem eine Person das erreicht, was aus der Überzeugung vorgeschlagen wird, dass sie es erreichen kann, In einem selbstverkleideten Prophezeiungsprozess, und das wird von einem Dritten verbessert.

Wie Sie aufgrund der von uns gerade gegebenen Definition annehmen können, ist dies besonders wichtig, und es tritt in den Schulen stark vor. Dort verbessern Lehrer Kinder und diese und haben das Gefühl, etwas zu tun, es zu tun, obwohl sie vielleicht selbst nicht fähig gewesen wären.

Aber… Was ist der Golem -Effekt?

Also Andererseits. Es ist der Prozess, nach dem eine Person einen Dritten bezieht, so dass sein Selbstwertgefühl abnimmt und glaubt, dass sie nicht in der Lage ist, etwas zu tun, so dass sie durch eine neue selbstfeindliche Prophezeiung nicht definitiv nicht tun kann Tu es.

Offensichtlich ist in beiden Fällen Feed: Wenn Sie etwas erreicht werden, glauben Sie nur, dass Sie zu mehr Dingen fähig sind; Wenn Sie nichts erreichen, glauben Sie am Ende, dass Sie nichts erreichen können.

In welchen Bereichen ist der Golem -Effekt?

Der Golemeffekt (sowie der Pigmalion -Effekt) In der akademischen Umgebung tritt hauptsächlich in der Regel auf. Dies ist jedoch nicht das einzige Feld, in dem es gegeben werden kann. Es ist auch üblich, es zu sehen drin Arbeitsfeld und im sozialen Bereich.

Ein Beispiel im Bildungsbereich

Im Bildungsbereich wurde dieser Effekt am meisten von der Hand von Rosenthal und Jacobson untersucht, Wer hat es in Bezug auf selbst realisierte Prophezeiung studiert.

Was sie entdeckten, war, dass die Lehrer "unbewusst" klassifiziert "wurden.

Dann behandelten sie sich gegenseitig, Die Prognose, die sie gemacht hatten, endete.

Nehmen wir zum Beispiel zwei Studenten an, einer, der in der ersten Reihe sitzt und einer, der in der letzten sitzt. Der Lehrer ohne offensichtlichen Grund ist der Ansicht, dass der vorne vorne mit größerer Wahrscheinlichkeit gute Noten als derjenige, der sich im Rücken fühlt.

Dann stimuliert er während des Kurses mehr auf die vorne und ist an ihm wohlwollender (zum Beispiel mehr Zeit, um die Fragen zu beantworten, die er gestellt hat), Während er das Gegenteil macht, mit dem er sich hinter sich fühlt.

Im Laufe der Zeit reagiert derjenige, der vorne sitzt, besser angeregt wird, besser und erhält bessere Qualifikationen, bestätigt das Vorurteil des Lehrers und verursacht das Phänomen. Das gleiche, aber umgekehrt passiert er, mit dem er sich zurückgelehnt hat.

Ende der Strecke, Derjenige, der vorne saß, Obwohl in der Startsituation beide genau gleich waren (vielleicht war sogar der Rücken zunächst eher erfolgreich).

In diesem Fall hat derjenige, der vor dem Said vor dem Pigmalion -Effekt gesessen hat, derjenige profitiert, der im Rücken saß.

In anderen Bereichen

Dies ist im Bildungsbereich ziemlich deutlich, da Kinder außerdem mehr formbar sind als Erwachsene. Jedoch, Es kann auch in anderen Bereichen angegeben werden. Zum Beispiel ist es bei der Arbeit auch sehr häufig.

Wir können zum Beispiel an einen Mitarbeiter denken, der dem Chef "in Gnade fällt". Dieser Arbeiter wird sich dieses besten Angebots bewusst sein und er wird sich folglich bemühen, seinen Chef zu befriedigen. Dieser Arbeiter, der sich in der entgegengesetzten Situation befindet Ihre Leistung wird folglich schlechter sein.

Dies ist etwas, das auch in anderen sozialen Bereichen gesehen werden kann, wenn auch nicht immer mit der gleichen Intensität oder so offensichtlich. Deshalb müssen wir in der Lage sein, unsere Vorurteile und Vorurteile zu überwinden, damit alle um uns herum 100% geben können.

Wie Sie sehen können, ist es wichtig, das zu kennen Golem -Effekt, Weil unser Sohn (oder das weißt, vielleicht wir selbst) leiden kann, und das hindert ihn daran, 100% seines Potenzials zu geben (zusätzlich zu nach und nach, um sein Selbstwertgefühl zu verringern).