Harlows Experiment und mütterliche Entbehrung

Harlows Experiment und mütterliche Entbehrung verursachten viel.

Der Psychologe Harry Harlow wollte die Theorie über den Bindung und die von John Bowlby entwickelte Entbehrung mütterlicherseits in ein Labor bringen.

Nach dem Zweiten Weltkrieg gab es viele Kinder, die verwaster waren und die durch die Städte wanderten, ohne ein Ziel.

So gab es viele Menschen, die in Abwasserkanälen oder Keller lebten, ohne den Schutz eines Vaters oder einer Mutter.

Dieses Szenario war perfekt für Psychoanalytiker und Psychiater Bowlby, um seine Theorie über die Entbehrung und Bindung von Müttern zu entwickeln.

Für Bowlby, Neugeborene müssen eine Beziehung zu einer Pflegekraft aufbauen, Um eine normale soziale und emotionale Entwicklung zu haben.

Somit wurde die mütterliche Zuneigung als unverzichtbarer Zustand geschätzt, den Säuglinge benötigten.

Aber Harry Harlow wollte es in einem Labor überprüfen.

Auf diese Weise begann Harlows Experiment mit Monkeys Rhesus, Neugeborene, die von ihren Müttern getrennt waren.

Harlows Experiment, grausam und kontrovers

Harlows Experiment war immer noch grausam oder kontrovers. Unter Berücksichtigung, dass Affen ein ähnliches Lernen als Menschen haben, wollte Harlow ihre Beobachtungen mit dieser Art machen.

1932 entwarf er ein Rhesus -Macacos -Viertel, in dem er ihre Entwicklung im Laufe der Zeit analysierte.

Der Zweck seiner Studie bestand darin, die Affen in verschiedenen Kontexten der Zuneigung während ihrer Entwicklung aufzudecken und dann ihr Verhalten und ihr Anpassungsprozess zu analysieren.

Was Harlow verifiziert hat, war das, Die kleinen Affen, die ohne ihre Mütter aufgezogen worden waren, bildeten eine Bindungsverbindung mit jeder Art von Objekt, Wie ein Lappen zum Beispiel.

Das heißt, die Affen schienen einen psychischen und biologischen Abhängigkeitsbedarf zu haben.

Nach Angaben von Forschern Suomi, Sthepen und Harry Harlow in ihrer Studie über frühe Erfahrungen und Psychopathologie, die in Rhesusaffen induziert wurden, gab es die größere Beschränkung des frühen sozialen Umfelds, ein größerer Mangel am Repertoire des sozialen Verhaltens des Affen des Affen des Affen.

Dies bedeutet, dass die isolierte Erhöhung dauerhafte und irreversible Folgen im sozialen Verhalten ergab.

Beobachtungen in Harlows Experiment

Selbst wenn die Grundbedürfnisse wie Reinigung und Lebensmittel bedeckt waren, äußerten sich die Affen unangenehm, als sie das Objekt entfernt hatten, das sie angebracht hatten.

Daher wurden sie in einem Käfig eine Drahtmutter platziert, die sie mit Nahrung in einer Flasche versorgte.

Auch eine künstliche Mutter, die mit einem Plüsch gemacht wurde, das kein Essen hatte, stellte sie in den Käfig.

Das erste, was zu bemerken war, war das Die Affen waren bei der Drahtmutter, nur um zu essen, aber der Rest der Zeit war bei der Mutter, Was glaubte, dass die Affen das Medium in der Mutter der Mutter fanden, um Schutz, Pflege und Zuneigung zu erhalten.

Ein weiteres beeindruckendes Detail war, dass die Affen bei Bedrohungsstimuli im Käfig mit der Mutter des Plüsch gingen, um Pflege zu finden.

Ebenso wurde beobachtet, dass eine Gruppe von Affen, die aus dem Käfig entnommen worden waren, in dem sie aufgewachsen waren, als sie sie zurückbrachten, auf die Mutter von Pelpa rannten, wodurch Zuneigung bezeichnet wurde.

All diese Beobachtungen durften zu dem Schluss kommen Für die Affen war die Mutter, die sich um sie kümmerte.

Aber dieses Experiment ging weiter. Einige Affen wurden in Käfigen erzogen, in denen es keinen echten oder künstlichen Typen gab.

Das auffälligste an diesem Experiment war, dass diese Affen, die alleine großgezogen wurden.

Seitdem ist dieses Harlow -Experiment zu einem Hinweis geworden, um zu versuchen, die Auswirkungen des Fehlens der mütterlichen Figur auf die Kindheit und die Möglichkeit zu erklären, dass Einzelpersonen in erwachsenen Altersunternehmen schlecht angepasste Verhaltensweisen entwickeln.

Die Bedeutung des Zugehörigkeitsgefühls

Literaturverzeichnis

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• Lewin, k. (1935). Feldtheorie. Eine dynamische Persönlichkeitstheorie. Editorial McGraw Hill. NY.
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• Riesig, r. (2009). Kinderpsychologie. Barcelona: Ariel, 2001 ..