Genetische Psychologie, was ist und was Studien 6 Merkmale

Genetische Psychologie ist ein Zweig der Psychologie, der für die Entstehung des menschlichen Verhaltens verantwortlich ist.

Sein Name hat nichts mit Genen zu tun, sondern mit der Entstehung der Entwicklung menschlicher Funktionen aus der Perspektive von Piaget, einem der Pionierdenker in diesem Zweig.

Inhalt

• Genetische Psychologie
• Die Eigenschaften der genetischen Psychologie
• Epatas der kognitiven Entwicklung
  • Literaturverzeichnis

Genetische Psychologie

Die Geburt der genetischen Psychologie ist auf Jean Piaget (1896-1980) zurückzuführen, der einer der bemerkenswertesten Psychologen in der Studie der Biologie und Psychologie war.

Ihre Beiträge werden als Grundlagen einer Menge von Untersuchungen angesehen, die sich anschließend entwickelt haben.

Wie Paulina auferweckt. Aria.

Piaget konzentriert sich nicht nur darauf, wie Wissen entsteht, sondern sich darauf konzentriert, seiner Entwicklung zu folgen. Und so entsteht die genetische Erkenntnistheorie später als Disziplin der Veränderungsprozesse der geringsten Wissenszustände für die am weitesten fortgeschrittenen Veränderungen.

Diese Entwicklung von Wissen wird als mehrere Prozesse oder Ereignisse verstanden, die Sie in die Veränderungen eingreifen, und die in Stadien, die das Wachstum und die Reifung beim Lernen des Individuums widerspiegeln, widerspiegeln.

Daher wird angegeben, dass Das Objekt der Untersuchung der genetischen Psychologie ist die Analyse solcher Prozesse Und einer der Bereiche, die größere Relevanz erhalten, ist die der Entwicklung von Kindern, um zu verstehen.

Aus dieser Position der genetischen Psychologie wird berücksichtigt, dass sich der Mensch in verschiedenen Organisationen entwickelt, die bis zur nächsten Stufe überwunden werden.

Die Faktoren, die im Entwicklungsprozess entstehen.

In diesem Sinne ist die genetische Psychologie daran interessiert zu wissen, wie die Interaktion zwischen diesen Faktoren die Entwicklung von Individuen ermöglicht.

Die Eigenschaften der genetischen Psychologie

Zu den Hauptmerkmalen der genetischen Psychologie gehören die folgenden:

1. Es ist diachrisch: Nun, seine Studie konzentriert sich auf Entwicklungsprozesse im Laufe der Zeit
2. Es ist erklärend: im Gegensatz zu anderen Disziplinen, die beschreibend sind;
3. Es basiert auf der Synthese und die Analyse der Informationen aus ihrer Forschung;
4. Es basiert auf einem Ansatz, der nicht linear ist;
5. Es basiert auf Erkenntnistheorie, im Gegensatz zu anderen Wissenschaften, die empirische Methoden anwenden
6. Es ist systematisch und nicht reduktionistisch;

Der größte Schwerpunkt der genetischen Psychologie von Jean Piaget ist die empirische und klinische Untersuchung der Kinderentwicklung.

Das heißt, es analysiert, wie der Mensch durch kognitive Strukturen mit der Umwelt interagiert, um einer Entwicklung zu weichen, die es von einfachen Möglichkeiten zu komplexeren weichen und in jeder Evolutionsstufe es ihm ermöglicht, sich an die Umwelt anzupassen.

Eines der wichtigsten Konzepte in der Theorie der genetischen Psychologie ist die der mentalen Strukturen, die als Einheiten definiert werden, die Teil des Intellekts sind und die je nach Alter und Erfahrungen des Individuums sich verändern.

In ähnlicher Weise ist der Begriff der kognitiven Funktionen ebenfalls relevant, diese werden als die intellektuellen Prozesse verstanden, die alle Menschen besitzen und durch die sie Wissen erhalten. Was die Prozesse betrifft, sind diese vier.

Es wird angenommen, dass es einen Organisationsprozess gibt, in dem kognitive Strukturen kategorisiert und koordiniert werden. Darüber hinaus gibt es einen Anpassungs- oder Anpassungsprozess. Ein Assimilationsprozess, der die Einbeziehung neuer Informationen und einen Unterkunftsprozess oder die Neuanpassung aus den neuen Informationen ermöglicht.

Epatas der kognitiven Entwicklung

In der Theorie der genetischen Psychologie sind auch die Stadien der kognitiven Entwicklung wichtig, die folgende sind:

• Sensoriomotriz: die von der Geburt bis zum Alter von zwei Jahren beginnt. In diesem Stadium interagiert das Kind mit der Umwelt mit Reflexweg und erhält die Vorstellungen von Raum, Objekt, Aktion und Zeit.
• Vor Operation: Das geht im Alter von zwei bis sieben Jahren, wenn die Kleinen anfangen, symbolische Sprache zu verwenden. Dies wird durch Zeichnungen, gesprochene Sprache, symbolische Spiele und mentale Bilder ausgedrückt. Egozentrismus wird aufgegeben und die Idee der Beständigkeit erfasst.
• Konkrete Operationen: Das deckt das Alter von sieben bis elf ab. Zu diesem Zeitpunkt beginnen logische Operationen, unterstützt durch Elemente der Realität. Das Kind wird zum sozialen Wesen.
• Formelle Operationen: Ab elf Jahren. Zu diesem Zeitpunkt können Jugendliche logische Operationen basierend auf abstrakten Objekten durchführen. Es gibt eine fortschreitende Entwicklung in Ihrer Persönlichkeit sowie eine Integration von Einstellungen und Werten.

Die oben genannten Stadien sind für die genetische Psychologie sehr wichtig, da, wie betont, dieser Zweig oder Disziplin für die Untersuchung der Entwicklung des Lernprozesses der Stufen verantwortlich ist.

Kinderpsychologie: Bildung, Entwicklung und Störungen

Literaturverzeichnis

• Arroyo, p. ZU. ZU., Zurita, m. M. M., & Arequipa, c. R. P. (2017). Analyse der psychogenetischen Theorie von Jean Piaget: Ein Diskussionsbeitrag. Domäne der Wissenschaften, 3(3), 833-845.
• Coll, c. (1983). Genetische Psychologie und Schullernen. Madrid, 21. Jahrhundert.
• Merani, a. L. (1962). Genetische Psychologie. Grijalbo.
• Piaget, j., & Battro, zu. M. (1973). Genetische Psychologiestudien. Buenos Aires: EMECE.