Was ist klassische Konditionierung und Beispiele

Das klassische Konditionierungsmodell wurde in der Psychologie, insbesondere von Behavioristen, häufig verwendet, um die Mechanismen zu erklären, die einigen menschlichen Verhaltensweisen zugrunde liegen. Zum Beispiel können einige Formen von Neurose oder Phobie gemäß dem klassischen Konditionierungsmechanismus sein, der durch die Assoziation eines neutralen Reizes mit einer Angstsituation erzeugt wird. Mit diesem Psychologie-Online-Artikel werden wir uns zusammen vertiefen Was ist klassische Konditionierung mit einigen Beispielen um.

Wenn Sie wissen möchten, welche klassische Konditionierung und welche Anwendungen sowie Ihre Typen und Beispiele sind, lesen Sie weiter.

1. Was ist klassische Konditionierung
2. Elemente, Prinzipien und Eigenschaften der klassischen Konditionierung
3. Arten der klassischen Konditionierung
4. Beispiele für klassische Konditionierung

Was ist klassische Konditionierung

Klassische Konditionierung kann definiert werden als die Prozess, durch den ein unkontrollierbarer Reiz, der bekannte Effekte erzeugt, mit einem neutralen Stimulus assoziiert ist bis zu dem Punkt, an dem der neutrale Stimulus Effekte erzeugt. Am Ende des Prozesses wird der neutrale Stimulus als "konditionierter Stimulus" bezeichnet und seine Wirkung als "konditioniert" bezeichnet.

In jüngerer Zeit wurde ein neuer Ansatz (Neopavlovian) bestätigt, nach dem die klassische Konditionierung in Lernverbänden zwischen Ereignissen besteht, die es dem Einzelnen (und den Tieren) ermöglichen, die äußere Umgebung zu antizipieren und darzustellen. Daher kann es als den Erwerb eines neuen Wissens über die Außenwelt und nicht nur als die Fähigkeit angesehen werden, neue Verhaltensweisen zu aktivieren.

Elemente, Prinzipien und Eigenschaften der klassischen Konditionierung

Das Experiment ist sehr bekannt, durch das Pavlov seinen Hund konditioniert hatte, um das Geräusch einer Glocke zu sabbern. Der Konditionierungsmechanismus bestand darin, den Hund zwei Stimuli auszusetzen: den Klang der Glocken- und Lebensmittelverabreichung. Das kanonische Experiment der klassischen Konditionierung kann wie folgt schematisiert werden:

1. Der Hund erhält Futter, das beginnt zu salivieren: Dies ist die Startsituation, in der ein natürlicher Stimulus (Futter) eine natürliche Reaktion erhöht (Speichelfluss).
2. "Konditionierung" beginnt: Das Geräusch einer Glocke vor der Präsentation des Essens, wodurch sich der Hund erhebt. Ein neutraler Stimulus (der Klang), der keinen Speichelfluss verursachen könnte.
3. Nach einer Reihe von Wiederholungen, Wenn der Hund die Glocke hört, beginnt sie zu speichern, Bevor das Essen gegeben wird: Lernen wurde durchgeführt.

Der Hund lernte durch Assoziation, dass der Klang dem Essen folgt und dann beginnt zu speichern. Der Klang ist zu einem konditionierten Reiz geworden, der eine konditionierte Reaktion verursacht. Jetzt ist Nahrung nicht mehr das Element, das Speichelfluss verursacht (was bereits mit dem Klang aufgetreten ist), aber es ist zu einer Verstärkung geworden. Seine Funktion wird dann bestätigt und stärkt die Antwort nach dem konditionierten Reiz. Kurz gesagt, die Elemente der klassischen Konditionierung sind:

• Neutraler Stimulus (en): Klang oder leuchtende Stimulus.
• Bedingungslosen Reiz (EI): Essen.
• Bedingungslose Antwort (EI): Speichelfluss.
• Konditionierter Stimulus (EC): Klang oder leuchtende Stimulus.
• Bedingte Reaktion (RC): Speichelfluss.

Dieser Artikel erläutert die Variablen der klassischen Konditionierung.

Es ist offensichtlich, dass der Lernprozess in diesen Begriffen kein Bewusstsein oder eine reflexive Fähigkeit impliziert. In der Tat kann es einfach die Wiederholung von Stimuli sein, die ein bestimmtes Verhalten induziert, das, weil es mit dem Stimulus verbunden ist, konditioniert ist. Aus dieser Sicht, egal ob der Hund sich der Beziehung bewusst ist oder nicht, die Nahrung vereint, das Geräusch der Glocke und ihre Reaktion. Lernen tritt zum Zeitpunkt ein Zusammenhang zwischen Stimulus und Reaktion auf. Dazu müssen zwei Hauptbedingungen erfüllt sein:

1. Die zeitliche Nähe zwischen den auf dem Spiel stehenden Variablen.
2. Die Verbindung zwischen den Variablen wird ausreichend Zeiten wiederholt.

Arten der klassischen Konditionierung

Es gibt verschiedene Arten klassischer Konditionierung:

1. Booster: Je größer die Paarungsfrequenz zwischen konditioniertem Stimulus, bedingungslosen Stimulus und bedingungslose Reaktion, desto größer ist die Intensität und Regelmäßigkeit des Auftretens der konditionierten Reaktionen.
2. Aussterben: Wenn der bedingungslose Stimulus wiederholt weggelassen wird, verliert die konditionierte Antwort bis zum Verschwinden die Intensität.
3. Spontane Wiederherstellung: Aussterben bedeuten nicht den Totalverlust der Möglichkeit der Erzeugung der konditionierten Reaktion, da sie tendenziell eine bestimmte Zeit wieder aufzeigen, selbst wenn der bedingungslose Stimulus nicht vorgestellt wird.
4. Verallgemeinerung: Die konditionierte Reaktion ist empfindlich für die Verallgemeinerung des konditionierten Stimulus (zum Beispiel kann der Hund beginnen, sogar verschiedene Geräusche von der Anfangsanlage zu hören).
5. Diskriminierung: Es ist auch möglich zu lernen, zwischen ähnlichen Reizen zu unterscheiden. Wenn nur der anfängliche Stimulus wiederholt mit dem bedingungslosen Stimulus assoziiert wird (dh nur auf den ursprünglichen Klang folgt von Lebensmitteln), während andere ähnliche Geräusche nicht mit dem Vorhandensein von Nahrung assoziiert sind, gibt es ein allmähliches und fortschreitendes Aussterben des Aussterbens des Aussterbens der Speichelungsreaktion auf ähnliche Geräusche, während der Speichelfluss als Reaktion auf den anfänglichen Klang beibehalten wird.

Eine andere Art von Konditionierung ist der Operant. Im folgenden Artikel können Sie sehen, was mit Beispielen betrieben wird.

Jedoch, ¿Wie wichtig ist die klassische Konditionierung im Alltag? Im folgenden Abschnitt werden Anwendungen der klassischen Konditionierung angezeigt.

Beispiele für klassische Konditionierung

Klassische Konditionierung kann sich im Menschen auf das Erlernen spezifischer emotionaler Reaktionen beziehen, beispielsweise Angst oder sogar die Entwicklung von Phobien, bei denen das Subjekt einen neutralen Reiz mit einem Reiz verbindet, der als furchterregend angesehen wird.

Werbetreibende hingegen versuchen Sie, die klassische Konditionierung zu nutzen, die eine Antwort (Kauf) angesichts ihrer Produkte assoziiert und sie mit angenehmen Stimuli paaren. Es ist kein Zufall, dass Produkte für die physische Form, anstatt Frauen oder Männer mit einem "großzügigen" Körperbau zu verewigen, uns filiforme Modelle (angenehmer Stimulus) geben. Sie nutzen das kaufprodukt-physische Assoziationsmodell.

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Dieser Artikel ist lediglich informativ. In der Psychologie-Online haben wir keine Befugnis, eine Diagnose zu stellen oder eine Behandlung zu empfehlen. Wir laden Sie ein, zu einem Psychologen zu gehen, um Ihren speziellen Fall zu behandeln.

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