Arten von Lernstörungen Klassifizierung DSM-V

Das DSM-V ist das diagnostische und statistische Handbuch von psychischen Störungen, die häufig in der Psychologie verwendet werden. Es ist ein Handbuch, das die verschiedenen vorhandenen psychischen Störungen gruppiert und die Kriterien integriert, die zur Diagnose jeder der Störungen erforderlich sind. In diesem Psychologie-Online-Artikel, Arten von Lernstörungen: DSM-V-Klassifizierung, Die verschiedenen Lernstörungen werden gemäß der Klassifizierung dieses psychologischen Handbuchs entlarvt.

1. Arten von Lernstörungen nach DSM-V
2. Lernstörung mit Schwierigkeiten beim Lesen
3. Lernstörung mit Schwierigkeiten beim Schreiben
4. Lernstörung mit Schwierigkeiten bei der Berechnung
5. Schwerkraft von Lernstörungen nach DSM-V

Arten von Lernstörungen nach DSM-V

Es gibt verschiedene Arten von Lernstörungen. Das DSM-V-Handbuch klassifiziert verschiedene Gruppen in Gruppen, und insbesondere Lernstörungen liegen innerhalb bestimmter Lernstörungen, die Teil der Gruppe der neurologischen Entwicklungsstörungen sind, dh Störungen, die aus der Zeit der Personentwicklung stammen. Darüber hinaus muss der Schweregrad der Störung, dass die Person (ernst, mittelschwer oder mild) ebenfalls angegeben werden muss, was wir später erklären werden.

Somit die Klassifizierung von Arten von Lernstörungen nach dem DSM-V-Handbuch Beinhaltet: Lesestörung, Schreibstörung und Berechnungsstörung.

Lernstörung mit Schwierigkeiten beim Lesen

Lesestörungen, eine der Arten von Lernstörungen nach DSM-V, ist durch das Vorhandensein von Leistung in der Leistung gekennzeichnet Die Präzision, Geschwindigkeit oder Verständnis des Lesens der Wörter unter der erwarteten Leistung basierend auf dem Alter der Person und ihrem intellektuellen Koeffizienten. Darüber hinaus aufgrund dessen schlechte Leistung, wirkt sich direkt auf die akademische Leistung und das tägliche Leben der Person aus, sofern sie Aktivitäten sind, die das Lesen beinhalten.

Es ist notwendig zu wissen, wie man die Legasthenie der Lernstörung unterscheidet. ¿Was ist Legasthenie?? Legasthenie besteht aus einer Reihe von Lernschwierigkeiten, die durch Probleme gekennzeichnet sind, um Wörter, Unglück und Rechtschreibschwierigkeiten zu erkennen. Andererseits sind bei der Lesestörung, über die wir sprechen, zusätzlich zu den in Legasthenie genannten Schwierigkeiten enthalten.

Lernstörung mit Schwierigkeiten beim Schreiben

Eine andere Art von DSM-V-Lernstörungen ist die Lernstörung mit Schreibschwierigkeiten. Schreibstörung gemäß dem DSM-V, Beeinflussung von Rechtschreibung, Grammatik, Rechtschreibpartitur, Klarheit und Organisation des schriftlichen Ausdrucks. Zum Beispiel kann die Person, die an dieser Störung leidet, Buchstaben oder Wörter hinzufügen, weglassen oder ersetzen. Daher ist es üblich, dass die Texte, die von jemandem geschrieben wurden, der an dieser Störung leidet, unleserlich oder schwer zu lesen ist. Die Schreibfähigkeiten liegen also unter denen, die in Bezug auf das Alter der Person und ihr intellektueller Koeffizient erwartet werden. Wie bei der Lesestörung wirkt sich das Schreiben von Störungen erheblich auf die akademische Leistung oder Aktivitäten aus, die die Person normalerweise während ihrer täglichen Ausführung durchführt und die eng mit dem Schreiben verbunden sind.

Lernstörung mit Schwierigkeiten bei der Berechnung

Eine andere Art von DSM-V-Lernstörungen ist die Lernstörung mit Berechnungsschwierigkeit. Berechnungsstörung ist gemäß dem DSM-V durch das Vorhandensein von gekennzeichnet Schwierigkeiten im Sinne von Zahlen, das Auswendiglernen arithmetischer Operationen, die richtige oder flüssige Berechnung und die richtige mathematische Argumentation. Daher liegen die Berechnungsfähigkeiten der von dieser Störung betroffenen Personen unter dem, was in Bezug auf das Alter und den geistigen Koeffizienten der Person erwartet wurde. Auf die gleiche Weise, wie bei früheren Erkrankungen die Berechnungsstörung auch die Schulleistung und die täglichen Aktivitäten der Person, die Berechnungskapazität benötigt, erheblich beeinflusst.

In diesem Fall ist es notwendig, die Störung der Discalculia -Berechnung zu unterscheiden. ¿Was ist diskret? Auf der einen Seite ist Discalculia ein Begriff, mit dem sich auf ein Muster von Schwierigkeiten bezieht. Auf der anderen Seite enthält Berechnungsstörungen mehr Schwierigkeiten zusammen mit denen, die in Discalculia genannt werden.

Schwerkraft von Lernstörungen nach DSM-V

Wie wir oben erwähnt haben, können Lernstörungen in unterschiedlichen Schwerkraftgraden gelitten werden:

1. Ernst: Dieser Schwerkraftgrad ist durch das Vorhandensein schwerwiegender Schwierigkeiten in den Fähigkeiten gekennzeichnet, die sich auf mehrere akademische Bereiche auswirken. Auf diese Weise zeigt die Person nur wenige Chancen, diese Fähigkeiten zu erlernen, sodass dies notwendig wäre. Trotzdem ist es möglich, dass die Person nicht in der Lage sein kann, Aufgaben effektiv auszuführen.
2. Mäßig: In diesem Abschluss gibt es bemerkenswerte Schwierigkeiten bei den Lernfähigkeiten in einem oder mehreren akademischen Bereichen. Daher ist es unwahrscheinlich, dass die Person ohne eine gewisse Zeit intensiver und spezialisierter Unterricht wirksam werden kann. Um den betroffenen Menschen eine Verstärkung zu geben, könnte dies notwendig sein.
3. Leicht: In diesem Fall gibt es in ein oder zwei akademischen Bereichen einige Schwierigkeiten bei den Lernfähigkeiten, aber es ist für die Person schwierig genug, sich richtig zu entwickeln, obwohl es in bestimmten Situationen, insbesondere während der Schulphase, einige von einer angemessenen Anpassung oder angemessenen Anpassungen erforderlich ist Unterstützung.

Bei der Intervention von Lernstörungen werden unter anderem verschiedene Arten von Lernstrategien verwendet. In diesen Fällen ist die Teilnahme eines Pädagogikpsychologie -Fachmanns mit Kenntnis der Prozesse von Störungen und Lernprozessen sehr wichtig.

Dieser Artikel ist lediglich informativ. In der Psychologie-Online haben wir keine Befugnis, eine Diagnose zu stellen oder eine Behandlung zu empfehlen. Wir laden Sie ein, zu einem Psychologen zu gehen, um Ihren speziellen Fall zu behandeln.

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