30 Phrasen von Albert Bandura über Psychologie und Lernen

30 Phrasen von Albert Bandura über Psychologie und Lernen

Albert Bandura ist ein kanadischer Psychologe, der sich auf Studien zur Tendenz der kognitiven Verhaltensweisen konzentriert hat. Anerkannt für seine Arbeit zur Theorie des sozialen Lernens und seine Entwicklung zum Soziokognitivismus sowie die postulierte Kategorie der Selbstwirksamkeit postuliert.

Während einer Karriere von fast sechs Jahrzehnten war Bandura für große Beiträge in sehr unterschiedlichen Psychologiegebieten verantwortlich, einschließlich sozialkognitiver Theorie, Therapie und Psychologie der Persönlichkeit.

Zitate von a. Bandura

Psychologie kann den Menschen nicht sagen, wie ihr Leben leben sollte. Sie können ihnen jedoch die Mittel zur Verfügung stellen, um persönliche und soziale Veränderungen vorzunehmen.

Was Menschen denken, glauben und fühlen, beeinflussen ihr Verhalten. Die natürlichen und extrinsischen Wirkungen ihrer Handlungen bestimmen wiederum ihre Denkmuster und emotionalen Reaktionen teilweise.

Es gibt unzählige Studien zur negativen Ausbreitung des Arbeitsdrucks im Familienleben, aber nur wenige darüber, wie die Zufriedenheit der Arbeitszufriedenheit die Qualität des Familienlebens verbessert.

Wenn die Selbstwirksamkeit fehlt, neigen die Menschen dazu, sich ineffizient zu verhalten, auch wenn sie wissen, was zu tun ist.

Die Leistung wird sozial nach schlecht definierten Kriterien beurteilt, so dass man sich auf andere verlassen muss, um herauszufinden, wie er es macht.

Sobald sich der Ruf feststellt, ändern sich der Ruf nicht leicht.

Menschen mit einem hohen Sicherheitsniveau in ihren Fähigkeiten befassen sich mit schwierigen Aufgaben als Herausforderungen, die dominieren sollten, anstatt wie bedrohlich zu vermeiden ist.

Die meisten Bilder der Realität, auf die wir unsere Handlungen stützen, basieren wirklich auf der Erfahrung, die wir durch andere Menschen (Vikarien) erhalten,.

Die Wahrscheinlichkeiten des Überlebens wären ehrlich gesagt klein, wenn wir nur aus den Folgen des Aufsatzes und des Irrtums lernen könnten. Kindern wird nicht beigebracht, schwimmen, junge Menschen zu fahren und Medizinstudenten zu operieren, indem sie das notwendige Verhalten aufgrund der Folgen ihrer Erfolge und Misserfolge entdecken.

Das Verständnis der zugrunde liegenden Gründe für einen scheint eine Bekehrung von Überzeugungen zu sein als ein Selbst -Discovery -Prozess.


Sich selbst zu vertrauen, garantiert keinen Erfolg, aber nicht garantiert dies Misserfolg.

Um erfolgreich zu sein, haben die Menschen ein Gefühl der Selbstwirksamkeit, zusammen mit der Genesungskapazität zu kämpfen, um die unvermeidlichen Hindernisse und Ungleichheiten des Lebens zu erfüllen.

Die Überzeugungen der Menschen über ihre Fähigkeiten wirken sich tief auf diese Kapazitäten aus.

Menschen erlangen nicht nur ein Verständnis durch Reflexion, sondern bewerten und ändern auch ihren eigenen Gedanken.

Menschen sind Produzenten ihrer Lebensumstände, nicht nur Produkte von ihnen.

Eine Theorie, die bestreitet, dass Gedanken Handlungen regulieren können.

Psychologie kann den Menschen nicht sagen, wie ihr Leben leben sollte. Sie können ihnen jedoch die Mittel zur Verfügung stellen, um persönliche und soziale Veränderungen vorzunehmen.

Menschen beurteilen ihre Kapazitäten teilweise, indem sie ihre Handlungen mit denen anderer vergleichen.

Menschen, die glauben, dass sie die Macht haben, ein gewisses Maß an Kontrolle über ihr Leben auszuüben, sind gesünder, effektiver und erfolgreicher als diejenigen, die nicht an ihre Fähigkeit vertrauen, Veränderungen in ihrem Leben vorzunehmen.

Wir haben oft ein besseres Verständnis für die Themen entwickelt, die die berühmtesten Lehrer haben.

Durch ihre Fähigkeit, Symbole zu manipulieren und an reflektierendem Denken teilzunehmen, können Menschen innovative Ideen und innovative Aktionen erzeugen, die ihre früheren Erfahrungen überschreiten.

Der Inhalt der meisten Lehrbuch.

Menschen, die eine geringe Wahrnehmung von sich selbst haben.

Moralische Begründung ist ein hoher Trennungsmechanismus mit hoher Unterbrechung. Das destruktive Verhalten wird persönlich und sozial akzeptabel, um im Dienst moralischer Zwecke darzustellen. Dies ist der Grund, warum die meisten Ressourcen gegen gewalttätige Medien normalerweise in taube Ohren fallen.

Die Inkonsistenzen zwischen Selbstwirksamkeit und Handlungen können aus den fehlerhaften Wahrnehmungen der Anforderungen der Aufgaben sowie des fehlerhaften Selbstwissens abgeleitet werden.

Wir sind stärker von den Misserfolgstheorien beeinflusst als von den Erfolgstheorien.

Die Befriedigungen, die Menschen aus dem abgeben, was sie tun.

Das Lernen wäre übermäßig mühsam, ganz zu schweigen von gefährlich, wenn die Menschen ausschließlich auf die Auswirkungen ihrer eigenen Handlungen abhängen müssten, um sie zu informieren, was zu tun ist. Glücklicherweise wird das meiste menschliche Verhalten beobachtet durch Modellierung gelernt: Wenn Sie andere beobachten, ist eine Vorstellung davon.

Ein Problem der zukünftigen Forschung besteht darin, zu klären, wie kleine Kinder lernen, welche Art von vergleichenden sozialen Informationen für die Wirksamkeitsbewertung nützlicher sind.


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