Biographie von Reuven Bar-On (1944)

Biographie von Reuven Bar-On (1944)

Reuven Bar-On ist ein herausragender Psychologe und Pionier auf dem Gebiet der emotionalen Intelligenz. Während seiner gesamten Karriere hat er wichtige Beiträge zur Forschung und Entwicklung von Tools geleistet, um emotionale Intelligenz zu messen und zu fördern.

Inhalt

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  • Reuven Bar-on Life
  • Die Arbeit von Bar-on
  • Emotionale Intelligenzkompetenzen, Bar-on
    • Literaturverzeichnis

Reuven Bar-on Life

Reuven Bar-On ist ein israelischer Psychologe, Schriftsteller und Forscher mit amerikanischer Nationalität. Er hat sich auf emotionale Intelligenz spezialisiert und wird zusammen mit Goleman, Salovey und Mayer als einer der Hauptpioniere in der Untersuchung dieses Feldes betrachtet.

Er wurde 1944 in San Diego geboren, u.S.ZU., Und es hat die doppelte amerikanische und israelische Nationalität. Er begann seine akademische Ausbildung an der University of California in Berkeley, wo er seinen Abschluss in Psychologie absolvierte. Anschließend setzte er sein Studium an der Universität von Texas in Austin fort, wo er seine Beherrschung und Promotion in klinischer Psychologie erhielt.

Es war in den 1980er Jahren, als Bar-On sein emotionales Intelligenzmodell untersuchte und entwickelte. Sein Ansatz beruhte auf der Idee, dass emotionale Fähigkeiten für das Wohlbefinden und den Erfolg im Leben von wesentlicher Bedeutung sind. Durch seine Untersuchung entwickelte er einen Fragebogen, der als die bekannt ist Emotional Intelligence Inventory of Bar-On (EQ-I), Das wurde zu einem Werkzeug, das weit verbreitet bei der Bewertung der emotionalen Intelligenz verwendet wurde.

Die Arbeit von Bar-On war von grundlegend. Er war Autor zahlreicher wissenschaftlicher Artikel und Bücher zu diesem Thema und hat Konferenzen und Ausbildung weltweit bereitgestellt.

Viele glauben, dass Bar-On der Erstautor war, der das Konzept des emotionalen Quotienten einführte, um die sozialen und emotionalen Kompetenzen des Menschen zu messen.

Neben seiner Arbeit in emotionaler Intelligenz hat Bar-On auch zu klinischer Psychologie und positiver Psychologie beigetragen, die mit Krankenhaus- und ambulanten Patienten zusammenarbeitet und sich auf den Wohlfahrtsbereich konzentriert. Er hat auch auf dem Gebiet der Belastbarkeit, des subjektiven Brunnens und der persönlichen Entwicklung untersucht und gearbeitet.

Er hat an der Universität von Tel Aviv in Texas und Pretoria unterrichtet. 1998 trat er mit der Zusammenarbeit für akademisches, soziales und emotionales Lernen an der University of Chicago zusammen.

Er war Gastberater in verschiedenen Studienzentren und war Teil verschiedener redaktioneller Beratung. Außerdem, Er wurde 2017 zum assoziierten Redakteur im Bereich der Organisationspsychologie ernannt, von Grenzen in der Psychologie.

Nach Abschluss seiner Beherrschung in der klinischen Psychologie 1972,

Bar - auf der Rasse war produktiv, da sie als Forscher und Verfasser verschiedener Artikel für verschiedene akademische Magazine hervorgehoben wurde.

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Die Arbeit von Bar-on

Die Arbeit und das Denken von Bar-On wurden von vielen Experten sowohl im Bereich Psychologie als auch Bildung berücksichtigt. Der gleiche Autor hat in einem Artikel mit dem Titel "sein entwickeltes Modell" hervorgehoben Bar-On-Modell und das multifaktorielle Maß für die menschliche Leistung, dass diese Maßnahme a ist Psychometrisches Instrument zum Studium, Bewerten und Verbesserung der Leistung.

Reuven-Bar-On-Highlights, dass die Leistung während des gesamten Lebens ein wichtiger Faktor ist. Daher ist es notwendig, sie zu definieren, zu bewerten und auf wissenschaftliche und präzise Weise zu verbessern. Daher haben viele Führungskräfte, Mitarbeiter und Organisationen die Ressource angewendet, um die Prozesse zu verbessern.

Das von Bar-On entworfene Instrument ist das erste, das eine psychometrisch validierte Leistungsmessung für die Leistung erfolgt. Für diesen Autor sollte das Maß der Person in ihrer Gesamtheit umfassende und nützliche Ergebnisse liefern, über die vorhandene Maßnahmen hinaus.

Inspiriert von den Werken der Psychologin Marie Jahoda, der selbstbeobachteten Selbsterservierung, der sozialen Verantwortung, der zwischenmenschlichen Beziehungen, der Flexibilität, der Unabhängigkeit, der Problemlösung, der Stresstoleranz, der Durchsetzungsvermögen und anderer Faktoren, um sie in ihrer Doktorarbeit über das Konzept des Brunnens zu präsentieren-- Sein.

Für die Reuven-Bar ist emotionale Intelligenz ein wesentlicher Bestandteil der positiven Psychologie und ist notwendig, damit der Mensch Glück erlebt.

In ähnlicher Weise beschreibt das Bar-On-Modell emotionale und soziale Fähigkeiten, die sich miteinander in Beziehung setzen und definieren Emotionale Intelligenz als Fähigkeit, Emotionen zu leiten und sie nicht gegen die Person verstoßen, Aber arbeiten Sie für sie und erlauben Sie ihr, effektiver zu sein und in verschiedenen Bereichen ihres Lebens Erfolg zu haben.

Nach diesem Autor, Lebens- und Lernerfahrungen können Intelligenz oder emotionale Koeffizient erhöhen.

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Emotionale Intelligenzkompetenzen, Bar-on

Die von Reuven Bar-on beschriebenen Fähigkeiten machen fünf Gruppen mit fünfzehn Faktoren aus.

  1. Intrapersonale Komponente (CIA): die das emotionale Verständnis für sich selbst, Durchsetzungsvermögen, Selbstkonzept, Selbstverwirklichung und Unabhängigkeit umfasst.
  2. Zwischenmenschliche Komponente (CIE): Zusammensetzung aus Empathie, zwischenmenschlichen Beziehungen und sozialen Verantwortung.
  3. Anpassungskomponente (CAD): Das behandelt die Problemlösung, Realität und Flexibilitätstest.
  4. Spannungsmanagementkomponente (CME): gebildet durch Stresstoleranz und Impulskontrolle.
  5. Stimmungskomponente im Allgemeinen (CEAG): das betrachtet Glück und Optimismus.

Bar-on demonstriert Diese emotionale Intelligenz ist ein relevanter Faktor, der andere Bereiche beeinflussen kann, wie z. B. professionell, akademisch, sozial und Gesundheit, Daher liegt in der Bildung ein Schwerpunkt darauf, den Gedanken dieses Autors zu kennen.

Es gibt viele Menschen, die komplexe mathematische Operationen lösen können, aber sie sind gelähmt, wenn es darum geht, in einer stressigen Situation richtig zu handeln.

Weil Bildung zielt.

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Literaturverzeichnis

  • Bar-on R, Fiededeldey-Van Dijk C. Das BAR-On-Modell und das Multifaktor-Maß für die menschliche Leistung: Validierung und Anwendung. Front Psychol. 2022 4. Juli; 13: 872360. Doi: 10.3389/FPSYG.2022.872360. PMID: 35859841; PMCID: PMC9291401.
  • Bar-on r. Das Multifaktor -Leistungsmaß: seine Entwicklung, Normierung und Validierung. Front Psychol. 2018 21. Februar; 9: 140. Doi: 10.3389/FPSYG.2018.00140. PMID: 29515479; PMCID: PMC5826391.
  • Monselise A, Bar-on R, Chan L, Leibushor N, McElwee K, Shapiro J. Untersuchung der Beziehung zwischen Alopezie AREATA, Androgenetischer Alopezie und emotionaler Intelligenz. J Cutan Med Surg. 2013 Jan-Feb; 17 (1): 46-51. Doi: 10.2310/7750.2012.12003. PMID: 23364150.